Contrariamente ao procedimento adoptado no ano lectivo anterior, este ano o processo de elaboração do Eco-Código da nossa escola envolveu exclusivamente os alunos do Clube Eco. Assim, nas sessões daquele projecto de actividades de enriquecimento curricular os alunos debruçaram-se sobre os temas a privilegiar, entendendo-se apostar num reforço da mensagem transmitida no Eco-Código do ano passado, conforme sesegue: - Reduzir, reciclar e reutilizar, é a regra dos 3 Rs que todos devem praticar;
- Porque eu não quero poluir, os lixos vou separar e no ecoponto depositar;
- Papel, cartolina e cartão, se já não os posso aproveitar… vão directos p’ró papelão;
- Só tomo banho de chuveiro e a torneira fecho ao escovar os dentes, porque para a água não faltar temos de ser inteligentes;
- Se está Sol as janelas vou abrir para a luz deixar entrar e electricidade poupar;
- Ao vir de bicicleta para a escola não poluo o Ambiente e deixo o planeta contente;
- Se o carro do teu pai já está velho se calhar é hora de mudar, pede-lhe para comprar um híbrido e o Ambiente poupar;
- Porque as plantas e animais nos ajudam a viver, a flora e fauna temos o dever de proteger!
- Reclamamos do dióxido de carbono, queixamo-nos do pouco oxigénio, a solução é preservar a floresta (não é preciso ser génio!)
De sublinhar o enfoque consagrado aos diversos temas base do programa (água, resíduos, energia, transportes e biodiversidade, mas sempre numa óptica de articulação com o tema do ano, alterações climáticas, na perspectiva da necessidade de preservação do planeta tendo em vista a sua transmissão às gerações futuras.
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